2021

Дистанционное обучение

Консультации для родителей

Рекомендации для родителей по организации деятельности ребенка в период самоизоляции.


      Самоизоляция  — непонятная, непривычная как для взрослых, как и для ребенка ситуация. Наша задача - помочь ему справиться и спокойно пройти этот непростой этап. 

Предлагаем ознакомиться с рекомендациями:

        1. Самое важное для ребенка - общение. Не оставляйте без внимания все его вопросы и обращения. Он может испытывать беспокойство из-за нехватки информации. Разумеется, информация, которую получает ребенок, должна соответствовать возрасту.

    2. Ребенку крайне важно иметь возможность проявлять физическую активность. Поощряйте и стимулируйте любую активную деятельность, чаще приобщайте детей к домашнему труду. Без посильных нагрузок становится тревожным и неглубоким сон.

     3. У ребенка в соответствии с возрастом могут быть небольшие обязанности по дому. Например: обязанности, касающиеся заботы о домашнем питомце.  Ребенку крайне необходимо чувствовать свою ценность, быть полезным, выполнять что-то очень важное. Это послужит дополнительным ресурсом в борьбе со стрессом.

     4. Следите, чтобы режим дня ребенка по возможности оставался прежним. Изменения в привычном образе жизни могут создать дополнительную почву для беспокойства. Соблюдение правил, распорядка помогут сохранить чувство стабильности у ребенка.

 

         5. Постарайтесь сохранить или придумайте интересные семейные традиции, возможные только в узком кругу близких людей. Другими словами, попробуйте воспользоваться сложившейся ситуацией для создания теплой и дружеской семейной атмосферы.

         6. Возможно, дети постарше будут не готовы смириться с положением “узника”, в связи с чем могут возникать конфликты, недопонимание. Наберитесь терпения, проявите понимание. Ребенок находится в возрасте, которому не характерен инстинкт самосохранения, и детям в этот период гораздо важнее общение, чем какой-то там предположительный риск чем-то заразиться. Здесь важно оставаться требовательными, но понимающими родителями.

       7. Хорошо, если у ребенка будет возможность поддерживать связь с друзьями. Активное общение со сверстниками в интернете, по мобильному телефону или видеосвязи уменьшит ощущение социальной изолированности.

       8. Поощряйте любое увлечение ребенка, даже если оно кажется вам бесполезным и глупым. Творческий труд в любом его проявлении помогает справляться с негативными эмоциями и стрессом, “разряжает” и успокаивает.

       9. Избегайте разговоров о негативном в присутствии ребенка. Наоборот, вовлекайте его в планирование будущего в позитивном ключе. Старайтесь внести в общение с ребенком больше юмора, смягчать краски.

 

      10. Сомнения, волнения и страхи будут периодически посещать ребенка. Старайтесь слушать его, чувствовать, поддерживать, быть рядом.

      Самый важный совет: подавайте ребенку положительный пример. Сохраняйте самообладание, поддерживайте в себе позитивное настроение. Помогайте близким найти хорошее даже в такой специфической ситуации. Учите ребенка тому, как правильно справляться со страхами и стрессом. Гораздо легче справиться, когда вся семья заодно, чувствует и понимает друг друга.

 

А мы подготовили для  вашего ребенка увлекательные задания, которые помогут: развивать внимание, память, мышление ребенка; расширять кругозор и получать новые знания. 

Анкета Готов ли Ваш ребенок идти в школу.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Анкета Хочу ли я идти в школу.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Консультация для родителей Как организовать подготовку ребенка к школе.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Консультация Если ваш ребенок - левша.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Нужно ли учить ребенка письменным буквам до школы.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Рекомендации для родителей Как справиться с кризисом семи лет.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Анкета для родителей Оценка особенностей поведения детей 6-7 лет.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Возрастные особенности ребенка 6-7 лет.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Развитие фонематического слуха.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Игры и упражнения для развития фонематического слуха и восприятия.pdf (Скачать) (Посмотреть)
ЗАНЯТИЕ на апрель, 2-ая неделя.pdf (Скачать) (Посмотреть)
В помощь воспитанию.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Рекомендации родителям.pdf (Скачать) (Посмотреть)
ЗАНЯТИЕ на апрель, 3-ая неделя.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Буклет пальчиковой гимнастики 1 (2).pdf (Скачать) (Посмотреть)
Буклет пальчиковой гимнастики 2 (1).pdf (Скачать) (Посмотреть)
ЗАНЯТИЕ на апрель, 4-ая неделя.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Надо ли играть с ребенком старшего дошкольного возраста.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Картотека игр на развитие произвольного внимания.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Как отвечать на детские вопросы.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Как правильно учить ребенка читать и писать (1).pdf (Скачать) (Посмотреть)
ЗАНЯТИЕ на май, 2-ая неделя.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Речевые игры дома.pdf (Скачать) (Посмотреть)
ЗАНЯТИЕ на май, 3-ая неделя.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Готов ли ребенок идти в школу.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Культура общения в семье (1).pdf (Скачать) (Посмотреть)
Готовы ли вы отдать своего ребенка в школу.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Для чего нужна пальчиковая гимнастика.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Картотека пальчиковой гимнастики.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Семья и ее роль в социализации дошкольников.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Как развивать мелкую моторику у детей.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Нужно ли учить ребенка письменным буквам до школы.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Быть готовым к школе.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Как подготовить ребенка к начальной школе.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Роль семьи в формировании мотивационной готовности детей к школе.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Занятие 1-ая неделя декабря.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Как быстро научить ребенка читать.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Игры и упражнения для развития фонематического слуха и восприятия.pdf (Скачать) (Посмотреть)
ЗАНЯТИЕ на декабрь, 2-ая неделя.pdf (Скачать) (Посмотреть)
ЗАНЯТИЕ на декабрь, 2-ая неделя.docx (Скачать)
Чем занять ребенка дома 4-5 лет.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Игрушка в жизни ребенка.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Методическая разработка для родителей по организации двигательной активности детей.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Рекомендации родителям по нравственному воспитанию детей.pdf (Скачать) (Посмотреть)
Буклет, Су-Джок терапия - нетрадиционная здоровьесберегающая технология.docx (Скачать)
Буклет, Развитие мелкой моторики как средство развития речи старших дошкольников посредством СУ-Джок терапии.docx (Скачать)